부산학교폭력변호사 조력 | 학교폭력 행정소송 진행 결과, 처분 취소

의뢰인은 피해 학생을 집단으로 지속적·반복적으로 비난하고 조롱했다는 사유로 학교폭력 징계 처분을 받게 되었습니다.

피해 학생은 의뢰인을 포함한 여러 학생들로부터 집단 괴롭힘을 당했다며 학교폭력 신고를 제기하였는데요.

그러나 의뢰인은 해당 가해 무리에 속한 사실이 없고, 집단적인 괴롭힘에 가담한 적도 없다며 억울함을 호소하였음에도 불구하고 징계 처분이 내려졌습니다.

이에 의뢰인은 처분의 부당성을 다투기 위해 부산학교폭력변호사에게 행정소송에 대한 상담을 요청하였습니다.

부산학교폭력변호사는 본안 판단에 앞서, 해당 징계 조치가 그대로 유지될 경우 의뢰인에게 미칠 현실적인 영향을 먼저 검토하였습니다.

징계가 즉시 이행될 경우 학업 일정에 차질이 생길 뿐만 아니라, 생활기록부 기재로 인해 이후 진학 과정에서도 회복하기 어려운 불이익이 발생할 수 있다고 판단하였습니다.

이에 부산변호사는 징계 처분의 적법성을 다투는 학교폭력행정소송과 함께 판결 선고 전까지라도 불이익을 최소화할 필요가 있다고 보고 별도의 집행정지 절차를 병행하였습니다.

부산학교폭력변호사는 학폭위가 어떤 전제를 바탕으로 의뢰인을 가해 학생으로 판단했는지를 중심으로 조치 사유를 다시 살펴보았습니다.

학폭위는 의뢰인이 피해 학생을 대상으로 집단 따돌림을 지속적이고 반복적으로 했다는 판단을 근거로 징계를 의결한 상황이었는데요.

그러나 실제 조사 자료를 검토한 결과, 의뢰인에게 문제로 지적된 언행은 단발적인 상황에 불과했고, 피해 학생을 상대로 한 반복적 조롱이나 집단적 괴롭힘에 계속해서 관여했다고 볼 만한 객관적인 자료는 확인되지 않았습니다.

부산변호사는 이와 같은 점을 들어, 징계 처분의 전제가 된 판단 구조 자체에 무리가 있다는 점을 쟁점으로 정리하였습니다.

부산학교폭력변호사는 다음과 같은 사정들을 종합할 때, 의뢰인을 집단 따돌림의 주된 가해자로 단정하기는 어렵다고 보았습니다.

이와 같은 점을 토대로 부산변호사는 징계 처분이 사실관계에 기초해 이루어졌다고 보기 어렵다는 점을 강조하며 대응을 이어갔습니다.

학교폭력 사안에서 가해 사실이 인정될 경우, 학교폭력대책심의위원회는 사안의 경중에 따라 다음과 같은 징계(조치) 처분을 결정할 수 있습니다.

① 행정심판

② 행정소송

③ 집행정지

학교폭력행정소송은 청소년의 학업과 진로에 직결되는 민감한 사안인 만큼, 사건의 성격에 맞는 전략적 접근이 요구됩니다.

법무법인 대륜은 학교폭력전문변호사가 사건 기록과 조사 절차 전반을 면밀히 분석하여 사실관계오인이나 절차상 하자가 있었는지를 중점적으로 검토합니다.

또한 학생 진술의 신빙성, 진술 간 불일치 여부, 징계 수위의 적정성 등을 종합적으로 다투며, 사안에 따라 행정심판·행정소송·집행정지 신청을 병행하는 맞춤형 대응 전략을 수립합니다.

만약 위와 같은 상황에서 어려움을 겪고 계신다면 언제든 법무법인 대륜의 🔗부산변호사에게 도움을 요청해 주시길 바랍니다.